<meta name='google-adsense-platform-account' content='ca-host-pub-1556223355139109'/> <meta name='google-adsense-platform-domain' content='blogspot.com'/> <!-- --><style type="text/css">@import url(//www.blogger.com/static/v1/v-css/navbar/3334278262-classic.css); div.b-mobile {display:none;} </style> </head><body><script type="text/javascript"> function setAttributeOnload(object, attribute, val) { if(window.addEventListener) { window.addEventListener('load', function(){ object[attribute] = val; }, false); } else { window.attachEvent('onload', function(){ object[attribute] = val; }); } } </script> <div id="navbar-iframe-container"></div> <script type="text/javascript" src="https://apis.google.com/js/platform.js"></script> <script type="text/javascript"> gapi.load("gapi.iframes:gapi.iframes.style.bubble", function() { if (gapi.iframes && gapi.iframes.getContext) { gapi.iframes.getContext().openChild({ url: 'https://www.blogger.com/navbar/5535061034677715500?origin\x3dhttps://frankenthrones.blogspot.com', where: document.getElementById("navbar-iframe-container"), id: "navbar-iframe" }); } }); </script>
entries
profile
affiliates
drowning beneath the waves
Human Life Domains 2: Education, Health, Environment
May 27, 2014

I. Education

1. Sociological Perspectives on Education
  • Pandangan Fungsionalis
Fungsi manifest meliputi transmisi pengetahuan dan penganugerahan status.
Fungsi latent meliputi:
- Mengirimkan budaya: mengexpose kaum muda untuk keyakinan yang ada, norma dan nilai-nilai buday mereka.
- Mempromosikan integrasi sosial dan politik: identitas umum & integrasi sosial dipupuk oleh pendidikan yang berkontribusi terhadap stabilitas sosial dan konsensus.
- Mempertahankan kontrol sosial: sekolah mengajarkan siswa agar tepat waktu, disiplin, ada penjadwalan dan kebiasaan kerja yang bertanggung jawab serta bagaimana bernegoisasi melalui organisasi birokrasi.
- Menjabat sebagai agen perubahan: sekolah berfungsi sebagai pertemuan tanah di mana orang dapat berbagi keyakinan yang khas. 
  • Pandangan Konflik
Pendidikan merupakan instrumen dominasi yang elite. Sekolah mensosialisasikan siswa ke dalam nilai-nilai yang telah ditentukan oleh yang berkuasa.
- The Hidden Curriculum: standar perilaku yang dianggap tepat oleh masyarakat diajarkan di sekolah.
- Credentialism: peningkatan tingkat terendah pendidikan yang dibutuhkan untuk memasuki lapangan.
- Bestowal of Status: sekolah cenderung untuk melestarikan kesenjangan kelas sosial di setiap generasi baru. Sekolah dapat memperkuat perbedaan kelas dengan menempatkan siswa dalam trek.
- Correspondence Principle: sekolah mempromosikan nilai-nilai yang diharapkan dari individu dalam setiap kelas sosial dan mengabadikan pembagian kelas sosial dari satu generasi ke generasi berikutnya.
  • Pandangan Interaksionis
Pelabelan dan self-fulfilling menyarankan apabila kita memperlakukan orang dengan cara tertentu, mereka mungkin akan memenuhi harapan-harapan kita.
Teacher-Expectation Effect: dampak harapan guru dan peran besar mereka pada prestasi siswa.

2. Schools as Formal Organizations
Bureaucratization of Schools: 5 Characteristics
  • Pembagian kerja.
  • Hirarki kewenangan.
  • Aturan dan peraturan tertulis.
  • Sifat umum.
  • Kerja berdasarkan kualifikasi teknis.
>> Teachers: Employees & Instructors
Tugas-tugas akademik guru menjadi lebih khusus karena masih harus mengontrol tatanan sosial. 20% guru baru berhenti dalam waktu tiga tahun. Hanya beberapa siswa yang memilih mengajar sebagai karir karena dianggap berpenghasilan rendah.

>> Homeschooling: Lebih dari 1,6 juta anak-anak belajar dirumah
Hal ini merupakan alternatif yang baik untuk anak-anak dengan ADHD & LD. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang belajar dirumah meraih nilai yang lebih tinggi dalam standardized tests. Namun ada beberapa teori menyebutkan kurangnya keterlibatan sosial sebagai masalah dengan home schooling.

>> No Child Left Behind Program diberlakukan pada tahun 2001 oleh Congress.
Kebijakan Sosiologis:
  • Validitas: sejauh mana skala atau ukuran benar-benar mencerminkan fenomena yang diteliti.
  • Reliabilitas: sejauh mana suatu ukuran memberikan hasil yang konsisten.
Keduanya merupakan isu utama dalam kontroversi dari NCLB. 

II. Health

1. Sociological Perspectives on Health & Illness
Menyatakan keadaan fisik, mental dan kesejahteraan sosial yang terbebas dari penyakit dan kecacatan. Kesehatan adalah hasil konstruksi sosial.
  • Pendekatan Fungsionalis
Keadaan seseorang yang sedang sakit tetap harus dikontrol agar mereka tidak terlepas dari tanggung jawab sosialnya.
Sick role: harapan masyarakat tentang sikap dan perilaku seseorang yang dipandang sedang sakit.
  • Pendekatan Konflik:
Medicalization of society: tumbuh peran obat sebagai lembaga utama kontrol sosial. Sangat diperluas dan domain pada keahlian. Permasalahan dilihat menggunakan model medis serta mempertahankan yurisdiksi dibandingkan perawatan kesehatan.
Ketimpangan dalam Perawatan Kesehatan > Brain Drain: imigrasi bangsa industri lainnya AS dan pekerja terampil, profesional dan teknisi. Perbedaan dramatis dalam tingkat moralitas bayi: jumlah kematian bayi di bawah 1 tahun per 1.000 kelahiran hidup pada setiap tahun.
  • Pendekatan Interaksionis:
Studi peran dimainkan oleh profesional dan pasien-pasien dari perawatan kesehatan. Menegaskan pada pasien bahwa mereka mungkin memainkan peran kesehatan yang positif atau negative. 
  • Pendekatan Labelling:
Homosexuality merupakan suatu contoh bentuk dari labelling. Bisa memandang keanekaragaman sebagai kesehatan atau penyakit. 

 2. Social Epidemiology & Health

>> Social Epidemiology: studi tentang distribusi penyakit, gangguan, dan status kesehatan umum di seluruh populasi.
>> Incidence: jumlah kasus baru mengenai gangguan yang spesifik yang terjadi di suatu populasi tertentu dan biasanya berlangsung selama periode waktu yang dinyatakan, biasanya selama setahun.
>> Prevalensi: jumlah kasus gangguan spesifik yang ada pada waktu tertentu.
>> Morbidity rates: insiden penyakit disajikan dalam bentuk tingkatan atau laporan kuantitatif dari setiap 100.000 orang.
>> Mortality rate: insiden kematian pada populasi tertentu.

Orang-orang di kelas bawah memiliki tingkat kematian dan kecacatan yang lebih tinggi.

3. Gender
Wanita mengalami prevalensi yang lebih tinggi dari banyak penyakit, tetapi cenderung hidup lebih lama.
Faktor-faktornya adalah:
  • Tingkatan yang lebih rendah dalam merokok dan konsumsi alkohol.
  • Tingkatan yang lebih rendah dalam bentuk pekerjaan yang berbahaya.
  • Perempuan lebih giat dalam mencari pengobatan.
4. Health Care in the US
Pada tahun 2000, jumlah uang yang dihabiskan untuk perawatan kesehatan setara dengan uang yang dihabiskan untuk pendidikan, pertahanan, penjara, subsidi pertanian, kupon makanan dan bantuan luar negeri yang dikombinasikan.

5. Physicians, Nurses & Patients
Dokter memiliki posisi yang lebih dominan dibading pasien dan perawat. Hal tersebut menyebabkan kemungkinan terjadinya:
  • Kekasaran antara dokter-pasien.
  • Publisitas mengenai malpraktek dan biaya medis yang lebih tinggi karena ketegangan hubungan.
  • Interaksi yang dikontrol oleh perawat.
  • Pasien berpaling kepada media untuk informasi kesehatan.
Holistic medicine: terapi dimana praktek kesehatan mempertimbangkan fisik, karateristik mental, emosional dan spiritual seseorang. 

6. The Role of Government

Pada tahun 1946, Hill-Burton Action menyediakan subsidi pertama untuk membangun dan memperbaiki rumah sakit terutama di daerah pedesaan. Pada tahun 1965, medicare dan medicaid didirikan. Program sangat memperluas keterlibatan federal di pembiayaan perawatan kesehatan. 

7. Mental Illness in the US
Medical illness: gangguan otak yang mengganggu pemikiran seseorang, perasaan, dan kemampuan untuk berinteraksi satu dengan yang lain.
Kekurangan dari sistem kesehatan mental US:
  • Persiapan yang kurang baik dalam mendeteksi masalah kesehatan mental.
  • Layanan kesehatan mental terbatas.
  • Stigma menghabat orang untuk mencari bantuan.
8. Theoretical Models of Mental Disorders
Medical model: penyakit mental yang berasal dari faktor biologis dan dapat diobati dengan intervensi medis.
Labelling theory: penyakit mental bukan merupakan “penyakit” karena masalah individu timbul dari kehidupannya dalam masyarakat. 

9. Sociological Perspectives on the Environment
Lingkungan tempat dimana manusia tinggal memberikan efek terhadap kesehatan mereka. Meningkatnya populasi dan berkembangnya ekonomi memiliki konsekuensi lingkungan yang serius.

10. Human Ecology
Merupakan hubungan timbal balik antara manusia dan pengaturan tata ruang dan lingkungan fisik. Menekankan trade-off yang melekat dalam setiap keputusan yang mengubah lingkungan. Kebijakan pemerintah dan lingkungan harus menentukan bagaimana memenuhi kebutuhan manusia yang mendesak dan menjaga lingkungan di saat yang bersamaan. 
  • Pandangan Konflik Mengenai Lingkungan
Sumber daya negara-negara berkembang didistribusikan ke negara-negara industri inti.
Ecological Modernization: praktek lingkungan yang menguntungkan dengan kepentingan ekonomis melalui adaptasi konstan dan restrukturisasi.
Environmental Justice: tuntutan hukum bahwa ras minoritas secara tidak proporsional terkena bahaya lingkungan.
Masalah lingkungan yang sering ditemui diantaranya seperti polusi udara dan air serta global warming. 

11. The Impact of Globalization
Globalisasi bisa baik dan bisa juga buruk bagi lingkungan.
>> Industrialisasi meningkatan polusi.
>> Perusahaan multinasional memiliki insentif untuk hati-hati mempertimbangkan biaya sumber daya alam.
>> Pengungsi lingkungan adalah salah satu refleksi dan interaksi antara globalisasi dan lingkungan. 

12. Environmentalism
- Applying Sociology
  • Organisasi lingkungan yang paling berkuasa didominasi oleh kulit putih, laki-laki dan orang yang kaya.
  • Perspektif konflik: organisasi besar menerima dana dari perusahaan-perusahaan yang kuat termasuk minyak dan perusahaan-perusahaan kimia.
  • Gerakan lingkungan menimbulkan perlawanan.
- Initiating Policy
  • Krisis ekonomi pada tahun 2008.
  • Mengurangi penggunaan bahan bakar fosil.
  • Didirikan dana untuk menciptakan lapangan pekerjaan green-collar.
  • Orang-orang mulai mengabaikan isu-isu lingkungan. 
References:
- Power Point Binus Maya: Human Life Domains 2; Education, Health, Environment
- Disaring dari Education - http://en.wikipedia.org/wiki/Education (27/05/2014)


Post a Comment

Newer›  ‹Older